怎麼又給小朋友欺負

開學只不過踏入第三個星期，今晚晚飯時間收到Donald班主任翁老師的電話，她說今天Donald在學校被一個小朋友拍打了他的前額，翁老師形容那個小朋友是比較活潑的，當時，那個小朋友離開了自己的座位，走到Donald的組別，老師們已叫他返回自己的組別，就是在這一瞬間，他就隨意起手打向了Donald, 那時翁老師是不知道的，因兒時Donald在公園被小朋友打過，所以在開學前，我已教導了Donald，如小朋友拍打他，或搶他的東西，緊記立即跟老師說，由老師去處理，慶幸Donald吸收到我的教導，所以，當時Donald跟翁老師說了。同時，兒時的事，我亦在家長日跟翁老師提及過。翁老師問Donald小朋友打了他那兒，原來是前額，翁老師見紅了，亦問Donald痛不痛，但Donald說不痛，翁老師便抱抱他，安撫了他，同時亦解釋他聽，小朋友不是故意的，但這個我會好好的觀察著。
其實，今晚放工回家，我亦有問Donald關於學校的事宜，但他並沒有提及此事，或許，他已經老師的解說而消化了，這也未嘗是一件好事，而我們亦無需把事情用放大鏡來看，但我亦不得不提醒Donald要怎樣保護自己。
翁老師的觀察力很不錯呀! 他已留意到Donald是一個很慢熱的小朋友，事事都會好好的觀察才去接觸，她又覺得Donald屬於靜態的小朋友。翁老師亦說了一些Donald在學校的瑣碎事，翁老師說Donald在學校很守規矩的，像排隊，有些小朋友會四處走，但Donald只會再原有的位置踏來踏去。如老師叫小朋友在某處等老師，Donald便乖乖的等候著。又如坐在Donald鄰座的女孩子不知為什麼鬧皮氣，Donald亦會乖乖的不作聲，不會表現不耐煩，翁老師覺得Donald表現得很包容。
或許，我亦要花少許時間跟Donald說說學校的情況，亦希望從他口中得知更多的，從而啟發一下他的思考。